Descripción
Collaborating on innovation challenges, analyzing information to find efficiencies and process improvement. Advance EXCEL knowledge (macros, coding) and desired knowledge in data visualization tools (Power Bi).
Additional Description
Responsable de:
-Eficientar reportes financieros
-Trabajo con Dashboards
-Implementar herramientas de visualización de datos
-Mejoras a reportes establecidos
-Automatizaciones
Requisitos:
- Ser un estudiante activo de formación académica superior (semestre o cuatrimestre) Graduación Verano 2024 o posterior
- Contar con un nivel intermedio conversacional de inglés
- Seguro facultativo vigente
-Excel
-Macros
-Visual Basic (deseable)
-Power BI (deseable)
Carrera:
Carrera: Finanzas / Administración / Economía / Actuaría / Ing en Sistemas-Computación o a fín
*Trabajo híbrido*
Diversity and inclusion are our strengths. We respect and value what each individual contribution to our team, including their origin, education, sex, race, ethnic group, sexual orientation, gender expression and / or identity, religious context, age, generation, and disability. We believe that our ability to meet the needs and expectations of an increasingly diverse and global customer base is closely linked to the diversity and inclusion that we experience within General Motors.
La diversidad y la inclusión son nuestras fortalezas. Respetamos y valoramos lo que cada individuo ofrece a nuestro equipo, incluyendo su procedencia, educación, sexo, raza, grupo étnico, orientación sexual, expresión y/o identidad de género, contexto religioso, edad, generación, y discapacidad. Creemos que nuestra habilidad para satisfacer las necesidades y expectativas de una base de clientes cada vez más diversa y global se vincula de cerca a la diversidad e inclusión que vivimos dentro General Motors.
Como contratamos
Este es un ejemplo de un contenido de trabajo común que se puede mostrar en la parte inferior de cada descripción de trabajo. Se agrega en el CMS y luego se muestra en cada trabajo. Se puede utilizar para complementar el contenido del trabajo que proviene del ATS.
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